QM250 للدراسة والمناقشة الفصل الاول 2012 - 2013

[violet shadow]

طرشيلي الTB لو ماعليج كلافة

عندي اياه كفايل ماعرف انزله
علمني وبنزله

 

[شاعر ويسكن مخي الف شاعر]

عندي اياه كفايل ماعرف انزله
علمني وبنزله

تقدرين من هالموقع http://upload.9q9q.net/... او اذا اتعرفين اطرشينه على الايميل خبريني

 

[شاعر ويسكن مخي الف شاعر]

شباب اللي درس كيو ام ويحس ان فيه اوكي وعارف...
ممكن مساعدة...

نبي نسوي ملخص للقوانين المطلوبة كلها لكل جبتر...
عسبيل المثال بهالطريقة:

 

[شاعر ويسكن مخي الف شاعر]

شباب ولي عنده امتحانات سابقة يخليهم لنا واذا ويا الحل وايد حلو بعد....

 

[التماس دعا]

اهلا

راجع نوتاتي المحطوطين في موضوع الأمين الاقا واااجد تفيدك

موفقين

شباب اللي درس كيو ام ويحس ان فيه اوكي وعارف...
ممكن مساعدة...

نبي نسوي ملخص للقوانين المطلوبة كلها لكل جبتر...
عسبيل المثال بهالطريقة:

 

[التماس دعا]

للعلم..

اقصد السؤال الأول رقم a .. II+III محذوف
يعني
less than
greater than ...
هدلين المحذوف...

المطلوب فقط deffrent


وشكرا لمن قام بالتنبيه عليّ


موفقين

6+7+8+9+10+13

جبتر10 = السؤال الاول رقم b + c محذوف<ف اسئلة الدكتور امين الاقا

+

جبتر13 = سؤال d محذوف في اسئلة الامين

 

[التماس دعا]

https://www.uob-bh.com/forum/showthread.php?t=29710


شرح أمين الآقا

 

[عطرْ]

نبي التي بي اذا ما عليكم امر

 

[violet shadow]

A random sample of 42 college graduates who worked during their program
revealed that a student spent an average 5.5 years on the job before being
promoted. The sample standard deviation was 1.1 years. Using the 0.99 degree
of confidence, what is the confidence interval for the population mean?
Answer
a .5.04 and 5.96

بليز بليز بلييييز
ابي افهم ليش حل ب t واهو 42

 

[silver box]

A random sample of 42 college graduates who worked during their program
revealed that a student spent an average 5.5 years on the job before being
promoted. The sample standard deviation was 1.1 years. Using the 0.99 degree
of confidence, what is the confidence interval for the population mean?
Answer
a .5.04 and 5.96

بليز بليز بلييييز
ابي افهم ليش حل ب t واهو 42

على الارجح, لان التي بي مبني على شروحات الكتاب !
راجعت الكتاب, جبتر 9, وما وجدت نقطة واحدة تتكلم عن تأثير الsample size الي هي الn على الاختيار فيما بين الz و t !
هناك فقط ذكر لتأثير السامبل سايز على شكل الكيرف (ص303 نقطة رقم 4), والنقطة رقم 3 في نفس الصفحة -303- تتكلم بشكل غير واضح على الn !

من الكتاب :

ص303

because we do not know σ we cannot use the z distribution

ص304

we base the decision on whether to use the t or the z on whether or not we know σ.

وفي نهاية صفحة 304 وبداية 305, chart9-3: يذكر الكتاب بوضوح ان استخدامنا للz or t يعتمد على معرفتنا للσ فقط !, اذا نعرفه نستخدم الz واذا لا نعرفه نستخدم الt, .........................

فبما ان السؤال الي خذيتينه من التي بي, عطاك الs وما عطاك الσ, فاتصور لهذا السبب استخدم في الجواب الt !, بغض النظر عن ان السامبل سايز = 42 !
ولو راجعتين الكتاب ص302, بتلاحظين في احد الامثل الي يقدمها, يستخدم سامبل سايز = 40, ومع ذلك يقول ما نقدر نستخدم الz, لاننا لا نعرف الσ !

 

[De Soza]

اللي عنده التي بي يحطه

 

[!! Pr0ud g!rl]

هاي سؤال 6.2
اهو قالو ات ليست 2 ليش ما نستخدم الـ 2 بعد
وليش ما استخدمنا فكتوريال اهني

شوي مخربطة فيه شرحوه حقي ​

 

[Remember Me]

نكمل فاينل الماركتنق اليوم وننضم إليكم ،
بالتوفيق للجميع ​

 

[الفارس الملثم]

نبي التي بي اذا ما عليكم امر

+1

 

[التماس دعا]

+1

نبي التي بي اذا ما عليكم امر

.


http://www.mediafire.com/?n8fupfcls99vdhf

 

[الفارس الملثم]

.


http://www.mediafire.com/?n8fupfcls99vdhf

مايشتغل

 

[التماس دعا]

شغال

+1

مايشتغل

 

[الفارس الملثم]

اشتغل

 

[violet shadow]

على الارجح, لان التي بي مبني على شروحات الكتاب !
راجعت الكتاب, جبتر 9, وما وجدت نقطة واحدة تتكلم عن تأثير الsample size الي هي الn على الاختيار فيما بين الz و t !
هناك فقط ذكر لتأثير السامبل سايز على شكل الكيرف (ص303 نقطة رقم 4), والنقطة رقم 3 في نفس الصفحة -303- تتكلم بشكل غير واضح على الn !

من الكتاب :

ص303


ص304


وفي نهاية صفحة 304 وبداية 305, chart9-3: يذكر الكتاب بوضوح ان استخدامنا للz or t يعتمد على معرفتنا للσ فقط !, اذا نعرفه نستخدم الz واذا لا نعرفه نستخدم الt, .........................

فبما ان السؤال الي خذيتينه من التي بي, عطاك الs وما عطاك الσ, فاتصور لهذا السبب استخدم في الجواب الt !, بغض النظر عن ان السامبل سايز = 42 !
ولو راجعتين الكتاب ص302, بتلاحظين في احد الامثل الي يقدمها, يستخدم سامبل سايز = 40, ومع ذلك يقول ما نقدر نستخدم الz, لاننا لا نعرف الσ !

بس الدكتوره قالت t لازم يتحقق فيها الشرطين لازم انه اقل من 30

الحين متخربطه يعني احل على شنو مادري !!

 

[silver box]

بس الدكتوره قالت t لازم يتحقق فيها الشرطين لازم انه اقل من 30

الحين متخربطه يعني احل على شنو مادري !!

فعلا, حتى نوتات الآغا, الي خلاها الاخ التماس دعاء, مثل الشيء مذكور فيهم, يكون هذين الشرطين موجودين!.
بس هو يفضل دائما نأخذ بكلام الدكتور, يعني نعتمد على السامبل سايز وخلاص, وخصوصا ان المسألة مو واضحة بالنسبة لنا.!

واما هذا التي بي, فانا اساسا اشك ان في الكيو ام ياخذون منه للامتحان!, شخصيا انصح بالابتعاد عنه, النوتات كفاية للفهم.