موقع طلبة جامعة البحرين

يمكنك تصفح الموقع كزائر ولكن ندعوك لتسجيل عضوية خاصة بك لتحصل على كافة الصلاحيات مثل تنزيل ملفات المكتبة وقراءة تعليقات هيئة التدريس وغيرها. يمكنك الحصول على عضوية مجانية بالضغط على زر تسجيل. إذا قمت بالتسجيل مسبقا فيمكنك الضغط على زر دخول.

تسجيل دخول
  • قسم المكتبة الجامعية مغلق مؤقتا بعد الاستهداف التي تعرضت له بعض خدمات أمازون في البحرين، جاري استرجاع الملفات ونقلها إلى سيرفرات جديدة وسيتم بعدها اعادة افتتاح المكتبة

فيما يخص خدمة الGPA calculator

@A.A.A.A.N
مو زين الكلام واجد .. " خير الكلام ما قل ودل "

طبعاً إقتراحي هو مجرد تعديل على آلية عمل البرنامج الحالي فقط ..
يعني مجرد إضافة خطوات على البرنامج و بيشتغل تمام، بينما أنت تستعرض طريقة حل و طرق حل المسألة الواحدة ما ليها نهاية :smile2:
فعشان تفهم ليش أنا اتبعت هذي الخطوات بالتحديد لازم تقرأ البرنامج اللي حطاه صادق

جان قلت من البداية مو فاهم بشرح لك :tongue343:
-
التحسين: قصدت لما الطالب يعيد مادة سواءً رسوب أو غيرها
-
المعدل التراكمي/ النهائي: مجموع (المعدل الفصلي * مجموع ساعات المواد في الفصل) / (مجموع ساعات جميع المواد)
-
مجموع ساعات جميع المواد: ساعات المواد المحسوبة في المعدل التراكمي ( الساعات الكلية - ساعات التحسين )
-
الساعات الكلية : الساعات التراكمية

الان نعود الى نقاطك:
بخصوص نقطتك الثانية, او الحالة الثانية, ايا يكن..., المهم, نعم كلامك صحيح, لن يكون هناك اختلاف بين الساعات التراكمية, cumulative, والساعات المجتازه,passed, في الموقع الجامعي, طبعا هذا على افتراض ان الطالب لم يقم باعادة مواد سابقا سواءا مواد تحسين او رسوب, فنعم لن يكون هنالك اختلاف. واما تصحيحك, فقد جعلته انت مختلفا عن تصحيحي, فانا قلت ان المعالجة يجب ان تكون بطرح الدرجة السابقة لمادة التحسين من مجموع درجات الطالب, والمقصود بالمجموع كما وضحت بالمثال في ردي المطول, هو الناتج الحاصل من ضرب الساعات في المعدل التراكمي, ثم نطرح من هذا المجموع الدرجة التي ستعتبر قديمة, وبعدها نضيف الدرجة الجديده على مجموع الدرجات هذا, تامل في هذا المصطلح الذي استخدمته و وضحته بالامثله مسبقا, مجموع الدرجات لا المعدل التراكمي, كما قلت انت. واما قولك ازالة الساعات المتكرره من الساعات الكلية, فلم افهم جيدا ماقصدك هنا, لعلك تستخدم مصطلحات مختلفة عني, هل تقصد بالكلية هي التراكمية, الcumulative ؟!, اذا كنت تقصد هذا فكيف تقصده وانت سبق وقلت ان لا اختلاف بين الساعات التراكمية والمجتازه, في الحالة الثانية هذه التي تطرحها!, لا اختلاف بمعنى ان الساعات عددها صحيح ولا نريد ازاله شيء منها, نحن انما لا نريد ان نضيف عليها عدد اضافي, متكرر, لا ان نزيل.

على حسب طريقتك أنت استخدمت الساعات التراكمية " cumulative " لحساب مجموع درجات الطالب بعدين طرحت منه الدرجة السابقة لمادة التحسين و قسمته على الساعات المجتازة " passed " .. طريقة صحيحة ما قلنا فيها حاجه
لكن على حسب طريقة عمل البرنامج هو يستخدم الساعات التراكمية فقط فتحتاج تطرح الدرجة السابقة من مجموع درجات الطالب و عدد ساعاتها من الساعات التراكمية عشان يطلع المعدل صح ..
خذ لك ورقة وقلم و آله وجرب :RpS_lol:

والنقطة الثالثة,
طبعا تقصد مواد رسوب واراد اعادتها للحصول على نتيجة النجاح لا التحسين, لا تحسينها, هذه واحده, واما نقطتك الثانية في هذا الجزء من مشاركتك, فليست مترابطه او متاكلمه, كيف يعني سيكون هناك اختلاف بين عددالساعات الكلي والساعات الPassed بدون ذكر سبب, فكما نعرف لا يكون فرق بينهما الا, الا, لو قام مسبقا باعادة مواد كتحسين, او مواد رسب فيها, سابقا, اما الان, حتى لو كان لديه مواد رسوب في الترانسكربت, فلن يكون هناك اختلاف بين عدد الساعات الكلي, وبين الPassed, اذا لم يقم سابقا باعادة مواد, سواءا رسوب او تحسين.
واما قولك يجب ازالة الساعات, فالرد كما هو في النقطة الثانية, لا نريد ازالة شيء, انما لا نريد ان نضيف شيء.

خلك من سالفة كلمة تحسين .. :wait2:
جرب أرسب في مادة وشوف يختلف عدد الساعات لو لا :RpS_lol: .. من اسمها الساعات المجتازة
" passed "
سالفة الطرح والجمع شرحتها فوق

النقطة الرابعة:
للاسف رجعت ورددت ان هناك فرق بين الكلي والمجتاز, بينما هو ابتداءا, لا يوجد فرق بينهما, الا لو كان هناك اعادة في السابق لمواد, اما لو لم يكن هنالك كذلك في السابق, فابتداءا لا يوجد, الفرق في هذه الحالة الرابعة, حين يقرر الطالب اعادة بعض مواد الرسوب, وتاجيل البعض الاخر, الفرق يكون في نقاط او زوايا العملية الرياضية لحساب المعدل الصحيح. فنعم بتبقى مواد بدرجة F تأثر على المعدل النهائي, لاحظ تأثر, لا انها ستكون في المعدل النهائي, لانها عبارة عن صفر, فلا يصح ان نقول ستكون في المعدل النهائي, لكن نقول تأثر على المعدل النهائي, لان, لان ساعاتها ستكون موجوده في حساب المعدل. واما قول: اللي ما بتنحسب في عدد الساعات الموجوه, فبصراحة ما فهمت هذه الجملة والقصد من وراءها.
للأسف في فرق في الساعات إذا رسبت بعد .. مو بس إذا عدت مادة :bleh:
مثل ما قلت قبل لما تجيب F في مادة ما تنحسب ساعاتها في الساعات المجتازة .. فلما الطالب ما ياخذ تحسين لجميع المواد الراسب فيها ما تقدر تستخدم طريقتك، لأن بيصير فرق في عدد الساعات..

نحط لك مثال عشان خاطرك:
طالب أخذ 4 مواد ( كلهم 3 ساعات ) اول فصل و رسب في 3 و جاب معدل 1
-
الساعات التراكمية: 12 - الساعات المجتازة في هذا الفصل: 3 - الساعات المجتازة: 3
الفصل الثاني عاد مادتين و أخذ مادتين غير ( كلهم 3 ساعات )
- الساعات التراكمية: 24 - الساعات المجتازة في هذا الفصل: 12 - الساعات المجتازة: 15

المطلوب المعدل التراكمي في حال توقع نتيجة الفصل الثاني 3.5
لحل هذي المسألة نستخدم الساعات التراكمية وساعات المواد اللي عادها الطالب "
سمّيتها ساعات التحسين" عشان نقدر نحسب المعدل.
اللي هو بيصير
(المجموع) / (الساعات التراكمية - ساعات التحسين)
رياضياً: (1*12)+(3.5*12) / ((12+12) - 6)

إن شاء الله
وصلت الفكرة وطاحت الربية :RpS_tongue:
 
التعديل الأخير:
صراحة ما فهمت شي
 
عودة
أعلى أسفل