موقع طلبة جامعة البحرين

يمكنك تصفح الموقع كزائر ولكن ندعوك لتسجيل عضوية خاصة بك لتحصل على كافة الصلاحيات مثل تنزيل ملفات المكتبة وقراءة تعليقات هيئة التدريس وغيرها. يمكنك الحصول على عضوية مجانية بالضغط على زر تسجيل. إذا قمت بالتسجيل مسبقا فيمكنك الضغط على زر دخول.

تسجيل دخول
  • قسم المكتبة الجامعية مغلق مؤقتا بعد الاستهداف التي تعرضت له بعض خدمات أمازون في البحرين، جاري استرجاع الملفات ونقلها إلى سيرفرات جديدة وسيتم بعدها اعادة افتتاح المكتبة

كل ما يتعلق بمقرر : ||QM 353|| الفصل الأول 2014-2015 م

عندي سوال شلون نعرف H0 و H1 ,, الى الي يدرسون عند سيد علي حبيب
 
الي مع أكرم ممكن يصورون لنا نوتات المدتيرم ؟
 
سؤال في QM353

Sampling Distribution of an Attribute

من نوتة #4 للدكتور محمد أكرم

1415960665411.jpg


سؤال #3 مرفق بالجواب عاليمين .. سؤالي شلون طلع Z في Initial بالمعطيات الموجودة

وشي ثاني في سؤال #2 نفس الحالة الأولى more than 25% بنطلع الرقم من الجدول والرقم الثاني يصير 0.5 .. السؤال هو متى نطرح ومتى نجمع

وبس وشكرا لكم
 
Sampling Distribution of an Attribute

من نوتة #4 للدكتور محمد أكرم

1415960665411.jpg


سؤال #3 مرفق بالجواب عاليمين .. سؤالي شلون طلع Z في Initial بالمعطيات الموجودة

وشي ثاني في سؤال #2 نفس الحالة الأولى more than 25% بنطلع الرقم من الجدول والرقم الثاني يصير 0.5 .. السؤال هو متى نطرح ومتى نجمع

وبس وشكرا لكم
السؤال رقم 3
مب z هاذي t
بما أن في السؤال عطانا significance of level
فنستخدم t-distribution table
و بما أن ال error سالب و موجب فمعناته two tail
فنروح level of significance for Two-tailed
=0.2
نروح لي آخر رقم في العمود بيكون 1.282
نفس الشي حق b
 
طلاب دكتور محمد أكرم

الدكتور عطانا ورقه حق #8 ؟

عندي كل الاوراق الا 8 :mellow:
​
 
الأسايمنت اعرف رقم 1 و 2 رقم 3 للحين ماشرح لينا هالشي ,,
- رقم 1 , اول شي نسوي الجدول مثل ماعطانا ف الورقة نحط الMean ع حسب رقمنا الأكاديمي والستاندرد مثل ماهو عطانا ,,
تالي نروح للداتا انالسزز , ونختار Random number generation , ونكتب 25 نمبر اوف راندوم والدستربيوشن نورمال , ونحط ال Mean ,,والستاندرد مال اول اكس 1 , ونسوي اوكي .. بيطلع لينا 25 رقم , ونكرر مثل الشي لباقي ال اكسات بس نغير ال mean والستاندرد , ونحط هالارقام كلها ف جدول ,,,
الارقام اللي بتطلع لينا كلها في بوينتات ف نسوي الجدول مثل اللي تحت ف الورقة نرد نكتبهم بدون بوينتات ونقربهم لرقمين بس ..
 
طلبة محمد أكرم QM353 / الأسايمنت

السلام عليكم ورحمة الله

بغيت اسأل طلبة دكتور محمد أكرم QM353 عن الأسايمنت شسالفته بالضبط واشلون نسويه؟؟؟

تعبت الصراحة وانا احاول فيه مو عارف ليه اذا احد يقدر يساعدني فيه لا يقصر
 
اول سؤال لازم نعرف ان الMean هي رقمنا الجامعي
ناخذ الرقم الرابع و الخامس حق اول Mean في الجدول و الباقي مكتوب لكم >اني كتبتهم قبل لا ابدي
في الاكسل نطق ع Data analysis >بيطلع لنا خيارات نختار Random Number genration
search

اول شي نسويه عقب ما نختار الRandom نغير الdistrribution الى normal
في اول خانة نحط 1 و ثاني خانة 25
عقب الMean اللي طلعناه في البداية و ال standard = 1
search

طبعا نسوي هالعملية اربع مرات في كل مرة بيطلع 25 رقم
نصفهم في جدول مثل في ورقة الاسايمنت بعدين نخلي الدسمل مالهم 2 و نسوي التقريب
اللي نعرفه عشان نحطهم بدون دسمل
search
 
ثاني سؤال بنستعمل النتايج مالت الجدول اللي طلعناه ف السؤال الاول
اول شي نطق data analysis و نختار > two independent equal variances
الخانة الاولى نحدد الارقام في اول عمود في الجدول اللي ف السؤال الاول
من اول رقم لي اخر رقم و ثاني خانة نحدد ارقام العمود الثاني طبعا هذا المطلوب الاول
اللي عقب حاطين الام يو 1 و 3 يعني العمود الاول و الثالث و هكذا ...
عقب نحط تك لlabel و نطق اوكي و نكرر هالشي لباقي المطلوب
 
ثالث سؤال نطق ع
data analysis عقب نختار Regression
اول خانة نحدد الارقام تبع العمود الرابع
ثاني خانة نحدد من اول رقم ف العمود الاول الى العمود الثالث كلها من فوق لي تحت
بعددين نطق تك حق الاختيارات اللي ف ورقة الاسايمنت يعني كل شي موجود حطوا عليه تك
​
:smile2:
بيطلع ليكم جداول + رسمات
و التست اللي مكتوب تحت ما اددري شسالفته و لا ادري يقصدون اي ارقام

دعواتكم :99:
 
الخطوة رقم 3
احط الlevel 95% ?
او احطها 5%

وبالنسبة للي تحت الجدول الثاالث formulate the null
اسوي الstep ؟
 
توبك 8 آلي هو اخر جبتر
دكتور سيد علي وزع جم هاند اوت لهالجبتر ؟

آحد عنده الرسمات ؟

+ توبك 7 آحد عنده الحل؟:whistling:
 
طلبة الدكتور محمد اكرم الي ويانا في الفاينل من نوت 11 الى 18 ؟؟
 
عودة
أعلى أسفل