STAT الدراسة الجماعية وكل ما يتعلق بمقرر : ||STAT 273||

[P A I N]

جماعة السّؤال Q6 part b

أبي أطلع الـ nx% للـ Q3

يطلع لي 75 و هو أساساً مو موجود الرقم في جدول اللّس ذان الي سويته

شسوي ألحين ..؟

إن شاء الله عاد فهمتون سؤالي ؟​

 

[لحظات انتظار]

سويه انتين بشوف
ما فهمت

هذا الحل للسؤال

1/1 5 7
2/ 1 1 3 4 5 8 9
2/3 4 4 7 9
4 / 2 4 8

الا جذي / يعني هذا الخط الطويل العمود

 

[أمواج]

شلون نقدر انميز من السؤال ان المطلوب تراتيب أو توافيق أو تباديل

التراتيب فيه ترتيب معين
التباديل الترتيب من مهم
التوافيق ما ادري

صح جدي ؟​

 

[salman22]

باااجر الامتحان يكرم المرء او يهاان
يالله نبي مراجعه سريعه

 

[xrom]

الرقمين المحطوطين هم جزء من الباوندري (معطى في السؤال)..

لازم تختارين class interval مناسب بحيث يحقق الشروط..

لكن من خلال معطيات السؤال انتين ما تحتاجين إلى التخمين حق تطلعين class interval .. بــ المعادلة التالية تقدرين تطلعينه:
( طبعاً انا استخدم هالمعادلة بناءً على فهمي )..

( الاكبر - الاصغر ) + 1

ونطبق على السؤال:

الكلاس انترفال = ( 147.5 - 132.5 ) + 1 = 16


​

​

اخوي .. احب اعدل لك شغله وهي الكلاس انتيرفال ..

إذا معطنك الكلاس لمتس ويبي الكلاس انتيرفال .. تسوي مثل ما انت سويت

بس إذا معطنك الباوندريز .. ما يحتاج تزيدها 1 .. فتصير 15 بس

وتصير

الباوندري الأعلى - الباوندري الأصغر في نفس الروو ​

 

[ولد القمر]

اخوي .. احب اعدل لك شغله وهي الكلاس انتيرفال ..

إذا معطنك الكلاس لمتس ويبي الكلاس انتيرفال .. تسوي مثل ما انت سويت

بس إذا معطنك الباوندريز .. ما يحتاج تزيدها 1 .. فتصير 15 بس

وتصير

الباوندري الأعلى - الباوندري الأصغر في نفس الروو ​

اي ادري ..

الطريقة هذي استخدمتها على حسب المعطيات اللي في السؤال ..
​

 

[xrom]

اي ادري ..

الطريقة هذي استخدمتها على حسب المعطيات اللي في السؤال ..
​

اوكي .. بس اعتقد في السؤال معطنك الباوندريز

 

[xrom]

شباب ممكن احد يحط مثال إلى

الـmean + variance مال الـraw data ؟!

شنو القوانين مال الـraw

 

[salman22]

أنا قلت وصل عدد الصفحات لـــ 100 من المناقشة
صدمتوني :mellow:

 

[ملوني]

اليوم الامتحان بيكون في اي قاعه؟؟؟
طبعا هو بيكون في المدينه ...صح

 

[P A I N]

سكشن ريمان يو تي إج السّاعه 12 < نسيت رقم السّكشن كأن ثلاثة


شرحت حقكم أو لا ​؟​

 

[MisS Soft]

اي شرحت ريمان :mellow: وعطتنا اوراق التيست
والحضور كان قليل نوعا ما بالنسبة لباقي الايام

 

[P A I N]

اي شرحت ريمان :mellow: وعطتنا اوراق التيست
والحضور كان قليل نوعا ما بالنسبة لباقي الايام

يووو ! .. ليش جذي

مدحت بالدّرجات أم ماذا ؟ شنو المستوى العام ؟

ألحين ما بنعرف الدّرجة الا بعد الميدتيرم بريك الي اتمنى من اعماق قلبي ماتخلص بسرعه ​

 

[MisS Soft]

يووو ! .. ليش جذي

مدحت بالدّرجات أم ماذا ؟ شنو المستوى العام ؟

ألحين ما بنعرف الدّرجة الا بعد الميدتيرم بريك الي اتمنى من اعماق قلبي ماتخلص بسرعه ​

هههههههههه لااا ما مدحت بالدرجات ! تقول توّقعت يكون فيه full mark آكثر << كانت متأملة خير بسكشنا
لان بس وحدة بالسكشن full mark !! وسكاشن المدينة درجاتهم آحسن بس الدرجات زينة يعني not bad
سألناها عن Average قالت ما تدري :mellow:
وعلى فكرة هي ردّت آخذت من عندنا الاوراق بتراجعهم لانها ما راجعتهم وكل دكتور مصحح جم سؤال
وتقول ان شاء الله اذا رجعتهم لكم تكونون راضيين عن درجاتكم
& enjoy ur vacation بدون ما تنقهرين على الاغلاط التافهة مثلي

 

[أمواج]

شلون انطلع التقاطع في حال عندنا المطلوب على سبيل المثال

(P (A ^ B/C

^ = تقاطع

و السؤال في دياقرام

​

 

[براءة حلم~]

شلون انطلع التقاطع في حال عندنا المطلوب على سبيل المثال

(P (A ^ B/C

^ = تقاطع

و السؤال في دياقرام

​

امممم لو حاطة السؤال أحسن لأن ذاكرتي بخرت وبخرت هالاشياء
بس حسب ما اذكر وما حسب فهمت لج ان السؤال فيه رسمة واالارقام جاهزة
فاذا جديه بكون عليج بس تحطين الرقم الي يدل على التقاطع على العدد الكلي
ونفس الشي الي تحت سي بصير عندج أربع طوابق قسمة يعني
​

 

[نبض الأمل]

هو مثله 272؟؟؟

احنا بس سكشنين !!
عندي اسئلة اقدر اسال هني؟

 

[نبض الأمل]

the poisson distribution

شلون اعرف من المسائل انه هالقانون بستخدم

شلون افرق يعني !!!

بين المسائل

خاصة لين فيه لس ذان اور مور ثان
يخربط

مااعرف افرق بينهم

 

[salman22]

من حل اسئلة الوورك شيت؟
أنا ما ترقعت في الإجازة مرضت
ابي احد يشرح لي السؤال السادس في الوورك شيت الرابع

 

[salman22]