الدراسة الجماعية لمقرر ITCS251 - ITCS252 الفصل الثاني 2014 - 2015

[ولد الشواطر]

سكشن 3 شعطوكم اليوم ؟؟؟؟

 

[ولد الشواطر]

محد يدش الموضوع !!!!!!!!!!

تكلموا سألوا جاوبوا ..........؟؟؟
ولا نصك الموضوع أحسن ؟؟؟؟؟؟؟؟

 

[Noise-X]

محد يدش الموضوع !!!!!!!!!!

تكلموا سألوا جاوبوا ..........؟؟؟
ولا نصك الموضوع أحسن ؟؟؟؟؟؟؟؟

أعصابك عزيزي ..
الشعب ميت و مو متفاعل وش نسوي

 

[R.NaDaL]

أي صدق نبي تفاعل شوي ..

لي فيها درس Logical Equivalences يشرح لنا رحم الله والديه​

 

[Noise-X]

1- " commutative "

p v q = q v p
p ^ q = q ^ p

2- " Associative "

p v (q v r) = (p v q) v r
p ^ (q ^ r) = (p ^ q) ^ r

3- " identity "

p ^ T = p
p v q = p

4- " domination "

p v T = T
p ^ F = F

5- " negation "

p v ┐p = T
p ^ ┐p = F

6- " distributive "

p v (q ^ r) = (p v q) ^ (p v r)
p ^ (q v r) = (p ^ q) v (p ^ r)

7- " double negation "

┐(┐p) = p

8- " Demorgan "

┐(p v q) = ┐p ^ ┐q
┐(p ^ q) = ┐p v ┐q

9- " idempotent "

p v p = p
p ^ p = p

10- " absorption "

p v (q ^ q) = p
p ^ (q v r) = p

11- " implies "

 p → q = ┐p v q

12- " if only if "

p ↔ q = (p → q) ^ (q → p)

13- " x or "

p + q = (p ^ ┐q) v (┐p ^ q)

14- " x or┐ "

┐(p + q) = p ↔ q

 

[QASSIM]

ما فهمت لهاذا السؤال !!
اذا احد يعرف ليه


Use truth tables to prove that the following statement is a teutology ?

[LEFT][( p--> ┐q)^(r--> q)^r]--> ┐p
[/LEFT]

 

[Noise-X]

ما فهمت لهاذا السؤال !!
اذا احد يعرف ليه


Use truth tables to prove that the following statement is a teutology ?

[LEFT][( p--> ┐q)^(r--> q)^r]--> ┐p
[/LEFT]

يعني تسوي "

truth table​

" للمعادلة والمفروض يطلع في الأخير كلهم " T "​

 

[ولد الشواطر]

ما شاء الله أخير صار في حركة الموضوع

تره باجر عندنا كويز الله يعينا وياكم

 

[shaima107]

ممكن حل السؤال لcs 215
​

template<class elemType>
class arrayListType
{
public:
bool isEmpty();
bool isFull();
int listSize();
int maxListSize();
void print() const;
bool isItemAtEqual(int location, const elemType& item);
void insertAt(int location, const elemType& insertItem);
void insertEnd(const elemType& insertItem);
void removeAt(int location);
void retrieveAt(int location, elemType& retItem);
void replaceAt(int location, const elemType& repItem);
void clearList();
int seqSearch(const elemType& item);
void insert(const elemType& insertItem);
void remove(const elemType& removeItem);
elemType min();
elemType max();
arrayListType(int size);
~arrayListType(); // destructor
arrayListType(const arrayListType<elemType>& otherList);
const arrayListType<elemType>& operator=
(const arrayListType<elemType>&);
protected:
int maxSize;
int length;
elemType* list;
};
void main()
{
}


Refer to the header file “arrayList.h” to call the appropriate function to:a. Insert the following elements in the list: 4, 8, 16, and 32 (use a loop).b. Display the size of the list.c. Print the elements of the list.

 

[Noise-X]

ممكن حل السؤال لcs 215
​

template<class elemType>
class arrayListType
{
public:
bool isEmpty();
bool isFull();
int listSize();
int maxListSize();
void print() const;
bool isItemAtEqual(int location, const elemType& item);
void insertAt(int location, const elemType& insertItem);
void insertEnd(const elemType& insertItem);
void removeAt(int location);
void retrieveAt(int location, elemType& retItem);
void replaceAt(int location, const elemType& repItem);
void clearList();
int seqSearch(const elemType& item);
void insert(const elemType& insertItem);
void remove(const elemType& removeItem);
elemType min();
elemType max();
arrayListType(int size);
~arrayListType(); // destructor
arrayListType(const arrayListType<elemType>& otherList);
const arrayListType<elemType>& operator=
(const arrayListType<elemType>&);
protected:
int maxSize;
int length;
elemType* list;
};
void main()
{
}


Refer to the header file “arrayList.h” to call the appropriate function to:a. Insert the following elements in the list: 4, 8, 16, and 32 (use a loop).b. Display the size of the list.c. Print the elements of the list.

<< مكان غلط

 

[ولد الشواطر]

تنشيط
للموضوع

 

[ولد الشواطر]

أحب أخبركم بأن الأختبار يبيله شوي تركيز
ركزو على الكونتي فايرز
تروث تيبل واللوجك إكويلفنس
والرول أوف رينفرس
وإن شاء الله درجة كاملة

 

[ولد الشواطر]

من يعرف يحل هذا السؤال

 

[ولد الشواطر]

ما في واحد يعرف ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

 

[ولد الشواطر]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

شنو الجواب

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

[لحظات انتظار]

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صلِّ و سلم على محمد و آل محمد


السلام عليكم و رحمـة الله..


طبعا هذا موضوع للدراسة والمناقشة والتعاون الطلابي في دراسة مقررITCS252+ITCS251

..​

​

​

إي سؤال ,إي أستفسار حياكم هنا..

أهلا بكم جميعا ً,,​

​

 

[....]

ممكن احد يصورلي الاوت لاين الخطة الدراسية .. الصفحتين ورا وقدام .. وشكرا مقدماً

 

[LD-Bis]

شخباركم مع المقرر ؟

 

[SAMARAH]

مرحبااا , شنو bi-conditional ؟

 

[Ruthless]

مرحبااا , شنو bi-conditional ؟

bi-conditional = IF AND ONLY IF or any equivalence statement to if and only if like (it is neccessary and sufficient condition for YYYY to ZZZZ
بإمكانج تعكسينها وتحصلين نفس النتيجة سواء كانت True or False
على سبيل المثال عندنا هذي العلاقة الرياضية

p: 7+7=14
q: 7*2=14

zz: 7+7=14 if and only if 2*7=14
zz: 2*7=14 if and only if 7+7=14
(zz حطيتها لأن الأرقام تكون مخربطة إذا اكتب ارقام ببداية الجملة, ignore it)

[TABLE="class: grid, width: 500, align: center"]
[TR]
[TD]p<->q[/TD]
[TD]q[/TD]
[TD]p[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]T[/TD]
[TD]T[/TD]
[TD]T[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]F[/TD]
[TD]F[/TD]
[TD]T[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]F[/TD]
[TD]T[/TD]
[TD]F[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]T[/TD]
[TD]F[/TD]
[TD]F[/TD]
[/TR]
[/TABLE]

الحين استناداً للحالات الموجودة في الـTruth Table
P: T & q: T
zz: 7+7=14 if and only if 7*2=14
الشرط صحيح، لأن 7+7=14 و 2+7=14

p: T & q: f
zz: 7+7=14 if and only if 7*2 DOES NOT EQUAL TO 14
الشرط غير صحيح لأن 7+7=14
و 7*2= 14

ونفس الشي بالحالة الثالثة.
الحالة الأخيرة بما أن اثنينهم False راح تكون النتيجة True

للتوضيح أكثر.. هذي الجملة
Students will pass if and only if they study.
==
Students studied if and only if they passed.

p: Students will pass
q: Students study

لو q= F & q = F
الجملة راح تكون
Students will not pass if and only if they do not study.
والشرط صحيح بناءً على أساس او منطق الجملة، بما أن الطلاب ما درسوا ما راح ينجحون.​