التدريس: مهنة من لا مهنة له!

[قمَر]

السلام عليكم يا أعضاء
اشتقنا لكم كثيرا، وكم نتمنى لو يعود المنتدى لنشاطه السابق ولروحه وحيويته
على أي حال، مهما كان الوضع في هذا المكان.. يبقى مكانا مميزا بالنسبة لي ولابد أن أزوره بين حين وآخر
ومتأكدة أن هناك الكثير من الأعضاء يحملون المشاعر ذاتها تجاه هذا الصرح المتميز

لا أريد أن أطيل عليكم بالمقدمات
قبل أيام خطرت فكرة النقاش في هذا الموضوع على بالي
أذكر إني قبل شهر ونصف تقريبا كنت أبحث عن طبيعة الأسئلة في مقابلة وزارة التربية
ووجدت من بينها هذه العبارة مع سؤال ما رأيك

ممم عن نفسي أرى إنها صحيحة وخاطئة في الوقت ذاته
كيف ذلك؟
صحيحة لأن هناك الكثير من الناس يفكرون بهذه الطريقة فعلا
يتقدم لوظيفة التدريس، وهو لا يصلح لذلك ويعلم بأنه كذلك!
لماذا؟؟ لا أستطيع أن أفهم
وهنا يكمن الخطأ
التدريس وظيفة صعبة تحتاج أشخاص مستعدين لمواجهة صعوباتها
هي تشبه الرسالة
وليس كل شخص يصلح أن يكون رسولا!
أذكر جملة وردت في أحد الأفلام وأعجبتني جدا
"ما دام المعلمون متواجدين، ستحصل معجزات يصعب عليك تخيلها"

ما رأيكم أنتم؟

# ملاحظة:
إذا أعجبتكم فكرة النقاش ووجدت تفاعلا منكم، ربما أفتح مواضيع نقاشية أخرى تنصب في المجرى ذاته

 

[علي البلادي]

بالضبط والكثيرين كارهين التدريس وحتى أيام ما كنت في الإبتدائي كان الكثير من المدرسين يبدون إمتعاضهم من هذي المهنة لكن الظروف تحكمهم لأنهم غالبا ما حصلوا وظيفة أخرى

 

[المهندس عبدالله]

المدرس لازم يحمل رسالة...
مو كل من اشتغل "معلم" استحق "كاد المعلم أن يكون رسولا"
بإعتقادي لهل مشكلة شقين..
الشق الأول هو المجتمع اله يعظم في الدكتور حتى لو كان فاسد.. ويحط بكل الوظائف..
نحتاج إلى وعي يخلينا نحترم كل وظيفة عشان كل واحد يكون عنده الإحساس اله يدفعه في وظيفته أيًا كانت..

الشق الثاني هو الجهل وإهمال تثقيف الطلاب بنهايات الأشياء.. يعني مثلًا أنا ما حبيت أدش كلية العلوم لأن ما أحب أتعامل مع جهال (إبتدائي، إعدادي،...)..
واجد من الناس ما تعرف ويش طبيعة الشغل اله بتشتغله عقب ما تكمل دراستها وهي مشكلة بحد ذاتها..

 

[Lil-H]

المثاليين بس اللي يزعلون على مهنة التدريس..
أما العالم مليئ بهمن من لا مهنة لهم
الفصل بين الواقعية والمثالية في أي شي يخص الدخل المادي والمعيشة غالبا ما يبعد كل البعد عن المثالية
شيسوي يعني يموت من الجوع عشان العالم يتعلم صح؟ هه..

 

[قمَر]

المثاليين بس اللي يزعلون على مهنة التدريس..
أما العالم مليئ بهمن من لا مهنة لهم
الفصل بين الواقعية والمثالية في أي شي يخص الدخل المادي والمعيشة غالبا ما يبعد كل البعد عن المثالية
شيسوي يعني يموت من الجوع عشان العالم يتعلم صح؟ هه..

بصراحة ما فهمت ردك عدل

بس الا بخصوص "العالم مليئ بمهن من لا مهنة لهم"
هو فعلا في ناس واجد يشتغلون اشياء مو لأنهم خلقوا عشانها
انما لأنهم ما يحصلون مصدر رزق ثاني فهم مضطرين
ولكن التدريس مختلف عن أي مهنة ثانية
لأنك بتزرع بذرة في نفوس أجيال وأجيال
ومو المشكلة في اللي يدرس عدل أو يحاول يعطي رغم انه يتحلطم او مو حاب الشغلة
المشكلة في اللي ما قاعد يعطي من أساس :/

أني أشوف هالشي مشكلة في كل وظيفة
لما أنت ما تكون مخلص في عملك أكيد بتتسبب بأضرار لناس مفروض تستفيد من شغلك
ولكني أشوف التدريس أبو كل هالوظائف وهو الأساس ليها كلها
لذلك المشكلة بتكون أكبر في هالحالة

الموضوع مو مثالية
بس أني أشوف حياة كل شخص متعلقة بطريقته في التعلم
والتعلم ما يقتصر على الحياة الدراسية والمدرسة والجامعة
لكن الدراسة الأكاديمية ليها دور كبير في حياة الفرد
لأنها توجهه

 

[Mystro]

موضوع شيق
اقرأ ردودكم وتالي لي تعليق كوني في مهنة التدريس للسنة الثامنة

 

[رَحِيــلْ ،]

سأراقب المناقشة من بعد قبل أن أتسرّع بإبداء رأيي..
لي عودة بإذن الله.

 

[قمَر]

موضوع شيق
اقرأ ردودكم وتالي لي تعليق كوني في مهنة التدريس للسنة الثامنة

أهلا وسهلا
يشرفنا ذلك ^^

سأراقب المناقشة من بعد قبل أن أتسرّع بإبداء رأيي..
لي عودة بإذن الله.

أنتظر، متأكدة بكون لش رأي رائع مثلش تماما ^^

 

[UOB-BH]

شكرا على الطرح .. اشتقنا لمواضيع النقاش

بالنسبة لمهنة التدريس، بالفعل تحتاج إلى قدرة على التحمل وطول البال بالإضافة إلى الاخلاص فهي بذلك تحتاج لنوع محدد من الأشخاص
أتذكر في الفترة اللي تخرجت فيها كانوا كل خريجي الهندسة اللي يقدمون لوزارة التربية ياخذونهم "تقريبا" من أول مرة، لكن عن نفسي مافكرت أقدم ل وظيفة مدرّس لأن ما عندي مزاج وطولة بال لوظيفة التدريس

بشكل عام نشوف واجد موظفين يتحلطمون ويتصرفون بطريقة معاكسة لمتطلبات وظيفتهم والسبب هو عدم تناسب شخصيتهم مع الوظيفة، مثلا يخلون "أنزر" ما خلق الله موظف/ـة استقبال او علاقات عامة
بالمثل مهنة التدريس، عشان المدرس يرتاح والطلبة يرتاحون والنتائج تنعكس ايجابا على الأجيال فيجب أن يتحلى المتقدم لمهنة التدريس على خصال المدرس وإلا فليترك هذه المهنة لمن يستحقها ..

فليس كل شخص يمكنه أن يكون مدرسا .. وليست التدريس مهنة لمن لا مهنة له *

* رأي شخصي

 

[UOB-BH]

المثاليين بس اللي يزعلون على مهنة التدريس..
أما العالم مليئ بهمن من لا مهنة لهم
الفصل بين الواقعية والمثالية في أي شي يخص الدخل المادي والمعيشة غالبا ما يبعد كل البعد عن المثالية
شيسوي يعني يموت من الجوع عشان العالم يتعلم صح؟ هه..

فعلا نظرتك واقعية .. هالزمن أبعد ما يكون عن المثالية
أتفق معاك الأغلبية راح يسعى للوظيفة عشان نفسه وما راح يفكر في مخرجات التعليم ولا راح يفكر في نفسيات الطلبة
لكن المفروض يفكر في نفسه، حرام يعيش طول عمره في تعب نفسي لأنه اختار الوظيفة الخطأ، فيه أشخاص أعرفهم يشتغلون مدرسين ويبحثون في نفس الوقت على وظيفة أخرى، يقعد سنة سنتين عشان يمشي حياته وبعدها يطلع

لأن في مدرسين لما أكلمهم أحسهم كأنهم عايشين في جحيم من سنين ومع هذا ما قاعد يبحث عن وظيفة أخرى .. هالنوع قاعد يظلم نفسه وطلابه
ومدرسين تكلمهم تحسهم مستمتعين بشغلهم هالنوع وجدوا ذاتهم في التدريس، لا خوف عليهم ولا على طلابهم

 

[قمَر]

فعلا نظرتك واقعية .. هالزمن أبعد ما يكون عن المثالية
أتفق معاك الأغلبية راح يسعى للوظيفة عشان نفسه وما راح يفكر في مخرجات التعليم ولا راح يفكر في نفسيات الطلبة
لكن المفروض يفكر في نفسه، حرام يعيش طول عمره في تعب نفسي لأنه اختار الوظيفة الخطأ، فيه أشخاص أعرفهم يشتغلون مدرسين ويبحثون في نفس الوقت على وظيفة أخرى، يقعد سنة سنتين عشان يمشي حياته وبعدها يطلع

لأن في مدرسين لما أكلمهم أحسهم كأنهم عايشين في جحيم من سنين ومع هذا ما قاعد يبحث عن وظيفة أخرى .. هالنوع قاعد يظلم نفسه وطلابه
ومدرسين تكلمهم تحسهم مستمتعين بشغلهم هالنوع وجدوا ذاتهم في التدريس، لا خوف عليهم ولا على طلابهم

أسعدني مرورك

كلامك صحيح
الواقع إن الناس في هالزمن تلاحق ورا لقمة العيش
خصوصا إن فرص العمل قليلة جدا
بس مثل ما قلت هم قاعدين بهالطريقة يعذبون نفسهم ويعذبون الطلبة وياهم!
الشغلة الثانية والأهم
إذا كانوا ما يأدون عملهم بإخلاص وضمير، هل رواتبهم حلال؟
حتى لو كنت تشتغل مدرس فقط لأنك حصلت فرصة للتدريس وهي أفضل فرصة حصلتها
لكن ع الأقل حاول تبذل جهدك فيها
اشتغل بضمير

على كل حال نتمنى الله يرزق كل واحد على قد نياته

 

[Lil-H]

بصراحة ما فهمت ردك عدل

بس الا بخصوص "العالم مليئ بمهن من لا مهنة لهم"
هو فعلا في ناس واجد يشتغلون اشياء مو لأنهم خلقوا عشانها
انما لأنهم ما يحصلون مصدر رزق ثاني فهم مضطرين
ولكن التدريس مختلف عن أي مهنة ثانية
لأنك بتزرع بذرة في نفوس أجيال وأجيال
ومو المشكلة في اللي يدرس عدل أو يحاول يعطي رغم انه يتحلطم او مو حاب الشغلة
المشكلة في اللي ما قاعد يعطي من أساس :/

أني أشوف هالشي مشكلة في كل وظيفة
لما أنت ما تكون مخلص في عملك أكيد بتتسبب بأضرار لناس مفروض تستفيد من شغلك
ولكني أشوف التدريس أبو كل هالوظائف وهو الأساس ليها كلها
لذلك المشكلة بتكون أكبر في هالحالة

الموضوع مو مثالية
بس أني أشوف حياة كل شخص متعلقة بطريقته في التعلم
والتعلم ما يقتصر على الحياة الدراسية والمدرسة والجامعة
لكن الدراسة الأكاديمية ليها دور كبير في حياة الفرد
لأنها توجهه

لأن وجهة نظري مبهمة اصلا ..
لأني ما أشوف في جواب لهذا السؤال
الناس تنقسم لقسمين .. اللي ممكن يترك كل شي لعمل شي يحبه(أقرب للمثالية) والناس اللي تبي تعيش في "استقرار" (أقرب بالواقعية)
معني اعتقد أن الاستقرار وهم كبير يقنع به الناس أنفسهم ويمنعهم من أمور عظيمة .. بس المهم .. ما تقدر تلوم القسم الأول أو تحبطه مع ان أغلبيته سيفشل "ماديا" في مغامرته مع الحياة لأننا نحتاجهم وانجازاتهم وتحديهم للواقع أحنا نعيش حياة أفضل من نتاجها
ولا القسم الثاني .. ما أعتقد ان أحد في موقف حديثي التخرج مثلا اللي محتاجين يبتدون حياتهم أو اللي عنده عيلة محتاج يتولى أمرها ممكن أن يُلام على تفضيله مصلحته الخاصة .. صحيح في جزء مني متأثر بكلام "لا بس هاي يزرع بذرة و و .." بس اللي رجله في الماء مو نفس اللي رجله في النار.. مو الكل في الحياة بيكون عنده رفاهية الاختيار
فجواب السؤال بالنسبة لي أي ولا.. في اللي يفعلة عن حب .. خير وبركة اهلا وسهلا .. وفي اللي يفعلها لان لا مهنة له .. كمجتمع اقرب للواقعية أعتقد بسهولة جدا التبرير لهذا القسم ايضا ..
ولكن الامر اللي ما يعذر فعلا هو التقصير في عملك كنت تحبه أو لا ...

فعلا نظرتك واقعية .. هالزمن أبعد ما يكون عن المثالية
أتفق معاك الأغلبية راح يسعى للوظيفة عشان نفسه وما راح يفكر في مخرجات التعليم ولا راح يفكر في نفسيات الطلبة
لكن المفروض يفكر في نفسه، حرام يعيش طول عمره في تعب نفسي لأنه اختار الوظيفة الخطأ، فيه أشخاص أعرفهم يشتغلون مدرسين ويبحثون في نفس الوقت على وظيفة أخرى، يقعد سنة سنتين عشان يمشي حياته وبعدها يطلع

لأن في مدرسين لما أكلمهم أحسهم كأنهم عايشين في جحيم من سنين ومع هذا ما قاعد يبحث عن وظيفة أخرى .. هالنوع قاعد يظلم نفسه وطلابه
ومدرسين تكلمهم تحسهم مستمتعين بشغلهم هالنوع وجدوا ذاتهم في التدريس، لا خوف عليهم ولا على طلابهم

... مو معنى التقصير عدم التميز .. عدم التميز مقبول في كل وظائف العالم

التقصير مصطلح قانوني عُمم على كل الوظائف ولكن اعتقد ان بدايته من الطب من فكرة minimum standard of care
يعني لما يموت مريض على يد جراح ممكن فقط مسألته اذا اثبت انه ما وفر الminimum .. صحيح ممكن في طبيب اشطر منه كان ينقذ حياته بس هو مو مطالب انه يكون افضل جراح في الدنيا مطالب انه يستوفي لوائح وظيفته وان مات المريض بعدها هو سوا اللي عليه .. سواها بابتسامة على وجهه او لا..
متعذب مو متعذب حابه أو مو حابه بس تؤديه.. اوكي .. مو كل مدرس لازم يكون اعظم مدرس في الدنيا نفس مو كل مبرمج لازم يكون بيل جيتس ولا كل لاعب كورة لازم يكون ميسي .. مو كل مدرس لازم يترك فيك اثر .. اشوف مقبول يشرح اللي عنده ويروح البيت.. ممكن نظرتي صارت تهكمية للدنيا وممكن اصبحت واقعي اكثر ولكن سأظل امجد دعاة المثالية ..

تفاوت المستويات وان كان بدافع كره الوظيفة مقبول .. لذلك التدريس من اكتر الاعمال البيروقراطية في الدنيا لتقليل تأثير ذلك على نتاج العملية التعليمية .. قبل كانت متروكة "كل مدرس وشطارته" ولكن الحين حتى شلون تقعدهم في الصف مفروض عليك "سالفة قعدوا مجموعات ومادري شنو" .. مادري لازم تعطيهم هالانواع من الامثلة والاختبارات القصيرة ولجان جودة في الصفوف وو .. ليش يطلب منك المدرس تسوي بحث معنه ولا بيقراه اصلا؟ لوائح .. ان حث فيك التعلم الذاتي بتفاني والبحث من مصادر اخرى عشان تسوي البحث أو بس قالك يلا سوي بحث .. في الحالتين ما قصر وفي الحالتين سوا اللي مطلوب في وصف عمله ..

من الصعب تنظيم الmorality ولكن من السهل عمل لوائح مهمات وخلاص وهاي اللي نبيه منكم كمدرسين

هاي كله ما كان موجد من قبل ولكن اسهل فرض مهام على المعلمين الكل يسويها كنت حاب التدريس أو لا .. لو اثبت انك ما سويتهم وقتها مقصر .. لو سويتهم بدون الابتسامة .. يلا زين الحمدلله ..

اللي يعمل في أسوا وظيفة في الدنيا ممكن يؤديها كما المطلوب واللي يعمل في اكثر وظيفة مرفهة في الدنيا لو بيقصر بيقصر..
أنا شخصيا والدي مدرس ربما فوق ال30 سنة حاليا في هذه المهنة ... شكاوي المدرسين لا تنتهي ودائما يحاول يبعدني عنها كمهنة ولما كنت اتناقش معاه عن كرهي لتخصصي الجامعي كان رده "كلنا دخلنا تخصصات ما نحبها" فما اعتقد انه بالتحديد يحب هذه المهنة وهو عمره قريب ال60 بكل الامراض اللي تأتيك مع تقدم العمر وما تقدر تعطي مجهود نفس الاول وهو يعمل في معمل (مدرس تشكيل معدني/ من المجالات نفس النجارة وهكذا) ولكن مع ذلك حتى اليوم يطلع على الساعة 4 او 5 بعد صلاة الفجر مباشرة على المدرسة قبل الدوام بساعة ونص او ساعتين يوميا ولما سألته ليش من وقت جدا خبرني لان تحضير المعمل والخامات يأخذ وقت وحرام يؤخذ من وقت حصة الطالب فيروح من وقت قبل ما الدوام الرسمي يبتدي عشان يحضر كل شي يكون جاهز للطلاب معنه مجددا ما اعتقد انه يحب مهنته اصلا ولكن يسوي هلون .. فاعتقد عدم التقصير في العمل بالنسبي لي راجع على الشخص تماما وليس المهنة او مكانتها او موقفك منها..

عذرا على الاطالة ..

 

[قمَر]

لأن وجهة نظري مبهمة اصلا ..
لأني ما أشوف في جواب لهذا السؤال
الناس تنقسم لقسمين .. اللي ممكن يترك كل شي لعمل شي يحبه(أقرب للمثالية) والناس اللي تبي تعيش في "استقرار" (أقرب بالواقعية)
معني اعتقد أن الاستقرار وهم كبير يقنع به الناس أنفسهم ويمنعهم من أمور عظيمة .. بس المهم .. ما تقدر تلوم القسم الأول أو تحبطه مع ان أغلبيته سيفشل "ماديا" في مغامرته مع الحياة لأننا نحتاجهم وانجازاتهم وتحديهم للواقع أحنا نعيش حياة أفضل من نتاجها
ولا القسم الثاني .. ما أعتقد ان أحد في موقف حديثي التخرج مثلا اللي محتاجين يبتدون حياتهم أو اللي عنده عيلة محتاج يتولى أمرها ممكن أن يُلام على تفضيله مصلحته الخاصة .. صحيح في جزء مني متأثر بكلام "لا بس هاي يزرع بذرة و و .." بس اللي رجله في الماء مو نفس اللي رجله في النار.. مو الكل في الحياة بيكون عنده رفاهية الاختيار
فجواب السؤال بالنسبة لي أي ولا.. في اللي يفعلة عن حب .. خير وبركة اهلا وسهلا .. وفي اللي يفعلها لان لا مهنة له .. كمجتمع اقرب للواقعية أعتقد بسهولة جدا التبرير لهذا القسم ايضا ..
ولكن الامر اللي ما يعذر فعلا هو التقصير في عملك كنت تحبه أو لا ...



... مو معنى التقصير عدم التميز .. عدم التميز مقبول في كل وظائف العالم

التقصير مصطلح قانوني عُمم على كل الوظائف ولكن اعتقد ان بدايته من الطب من فكرة minimum standard of care
يعني لما يموت مريض على يد جراح ممكن فقط مسألته اذا اثبت انه ما وفر الminimum .. صحيح ممكن في طبيب اشطر منه كان ينقذ حياته بس هو مو مطالب انه يكون افضل جراح في الدنيا مطالب انه يستوفي لوائح وظيفته وان مات المريض بعدها هو سوا اللي عليه .. سواها بابتسامة على وجهه او لا..
متعذب مو متعذب حابه أو مو حابه بس تؤديه.. اوكي .. مو كل مدرس لازم يكون اعظم مدرس في الدنيا نفس مو كل مبرمج لازم يكون بيل جيتس ولا كل لاعب كورة لازم يكون ميسي .. مو كل مدرس لازم يترك فيك اثر .. اشوف مقبول يشرح اللي عنده ويروح البيت.. ممكن نظرتي صارت تهكمية للدنيا وممكن اصبحت واقعي اكثر ولكن سأظل امجد دعاة المثالية ..

تفاوت المستويات وان كان بدافع كره الوظيفة مقبول .. لذلك التدريس من اكتر الاعمال البيروقراطية في الدنيا لتقليل تأثير ذلك على نتاج العملية التعليمية .. قبل كانت متروكة "كل مدرس وشطارته" ولكن الحين حتى شلون تقعدهم في الصف مفروض عليك "سالفة قعدوا مجموعات ومادري شنو" .. مادري لازم تعطيهم هالانواع من الامثلة والاختبارات القصيرة ولجان جودة في الصفوف وو .. ليش يطلب منك المدرس تسوي بحث معنه ولا بيقراه اصلا؟ لوائح .. ان حث فيك التعلم الذاتي بتفاني والبحث من مصادر اخرى عشان تسوي البحث أو بس قالك يلا سوي بحث .. في الحالتين ما قصر وفي الحالتين سوا اللي مطلوب في وصف عمله ..

من الصعب تنظيم الmorality ولكن من السهل عمل لوائح مهمات وخلاص وهاي اللي نبيه منكم كمدرسين

هاي كله ما كان موجد من قبل ولكن اسهل فرض مهام على المعلمين الكل يسويها كنت حاب التدريس أو لا .. لو اثبت انك ما سويتهم وقتها مقصر .. لو سويتهم بدون الابتسامة .. يلا زين الحمدلله ..

اللي يعمل في أسوا وظيفة في الدنيا ممكن يؤديها كما المطلوب واللي يعمل في اكثر وظيفة مرفهة في الدنيا لو بيقصر بيقصر..
أنا شخصيا والدي مدرس ربما فوق ال30 سنة حاليا في هذه المهنة ... شكاوي المدرسين لا تنتهي ودائما يحاول يبعدني عنها كمهنة ولما كنت اتناقش معاه عن كرهي لتخصصي الجامعي كان رده "كلنا دخلنا تخصصات ما نحبها" فما اعتقد انه بالتحديد يحب هذه المهنة وهو عمره قريب ال60 بكل الامراض اللي تأتيك مع تقدم العمر وما تقدر تعطي مجهود نفس الاول وهو يعمل في معمل (مدرس تشكيل معدني/ من المجالات نفس النجارة وهكذا) ولكن مع ذلك حتى اليوم يطلع على الساعة 4 او 5 بعد صلاة الفجر مباشرة على المدرسة قبل الدوام بساعة ونص او ساعتين يوميا ولما سألته ليش من وقت جدا خبرني لاني تحضير المعمل الخامات يأخذ وقت وحرام يؤخذ من وقت حصة الطالب فيروح من وقت قبل ما الدوام الرسمي يبتدي عشان يحضر كل شي يكون جاهز للطلاب معنه مجددا ما اعتقد انه يحب مهنته اصلا ولكن يسوي هلون .. فاعتقد عدم التقصير في العمل بالنسبي لي راجع على الشخص تماما وليس المهنة او مكانتها او موقفك منها..

عذرا على الاطالة ..

مادري اعلق على ويش واخلي ويش هههه
بس عجبني الكلام، وتحديدا الجانب المتعلق بقصة أبوك مع التدريس
يعني باختصار الشي الا اتمناه أني إن كل موظف يؤدي وظيفته بالشكل المطلوب ويسوي كل شي مفروض يسويه بشكل صحيح حتى لو مو بشكل مثالي
اكيد الأفضل انك تحب الشي الا تسويه وهالشي حقك انت
بس لو انحطيت في مجال انت ما تحبه ع الاقل تسوي شغلك باخلاص

 

[Lil-H]

بس لو انحطيت في مجال انت ما تحبه ع الاقل تسوي شغلك باخلاص

صحيح اتفق .. هاي الخلاصة

 

[m.g.s]

"ما دام المعلمون متواجدين، ستحصل معجزات يصعب عليك تخيلها"

ادري قصدكم عني
و لا يهمكم باسوي معجزات صبرو علي بس
>> امزح امزح



بالنسبة حق سالفة التدريس
في ناس وايد اعرفهم يبونها كـ وظيفة فقط مب لان فيها تدريس

و انه ماباطلع فيها مثالي و هالحركات و باقول عكس الكلام لأن يوم رحت أقدم على الوظيفة كان هذي تفكيري و كنت انتظر وظيفة ثانية و كنت ناوي أهون عنها يوم جفت الزحمة صوب التقديم بس رفيجي قال اصبر و الحمدلله طلع لي نصيب فيها



بس الشي اللي يغير نظرة الشخص حق التعليم هو التطبيق و تعامله مع الطلبة


التعليم وايد يغير من شخصية الشخص و حياته بشكل عام اذا حب الوظيفة و تقبلها كـ شي ممتع يسويه مثل العلاقات الاجتماعية و تنوع الافكار و الاساليب و خاصة اذا كانو المدرسين اللي معاك كبار في السن و خبره يعطونك من قصصهم و افكارهم و ليس معلمين جدد نفسك كل واحد يتحلطم على الثاني و يزيد كره الوظيفة


بالنسبة لي شخصياً طلعت لي الوظيفة اللي كنت انتظرها و طلعت لي وظيفتين حكومة غيرها واحد بتخصصي ايتي و برمجة و الثانية شبه تخصص مب كامل
لكن في النهاية رفضت الوظيفتين و حتى المقابلات مارحتهم و فضلت وظيفة المعلم عليهم



الشي الوحيد اللي ليحين ماتعودت عليه بعد ثلاث سنوات هو وقت الدوام الصبح
المفروض الدوام يبتدي 9

 

[المهندس عبدالله]

ادري قصدكم عني
و لا يهمكم باسوي معجزات صبرو علي بس
>> امزح امزح



بالنسبة حق سالفة التدريس
في ناس وايد اعرفهم يبونها كـ وظيفة فقط مب لان فيها تدريس

و انه ماباطلع فيها مثالي و هالحركات و باقول عكس الكلام لأن يوم رحت أقدم على الوظيفة كان هذي تفكيري و كنت انتظر وظيفة ثانية و كنت ناوي أهون عنها يوم جفت الزحمة صوب التقديم بس رفيجي قال اصبر و الحمدلله طلع لي نصيب فيها



بس الشي اللي يغير نظرة الشخص حق التعليم هو التطبيق و تعامله مع الطلبة


التعليم وايد يغير من شخصية الشخص و حياته بشكل عام اذا حب الوظيفة و تقبلها كـ شي ممتع يسويه مثل العلاقات الاجتماعية و تنوع الافكار و الاساليب و خاصة اذا كانو المدرسين اللي معاك كبار في السن و خبره يعطونك من قصصهم و افكارهم و ليس معلمين جدد نفسك كل واحد يتحلطم على الثاني و يزيد كره الوظيفة


بالنسبة لي شخصياً طلعت لي الوظيفة اللي كنت انتظرها و طلعت لي وظيفتين حكومة غيرها واحد بتخصصي ايتي و برمجة و الثانية شبه تخصص مب كامل
لكن في النهاية رفضت الوظيفتين و حتى المقابلات مارحتهم و فضلت وظيفة المعلم عليهم



الشي الوحيد اللي ليحين ماتعودت عليه بعد ثلاث سنوات هو وقت الدوام الصبح
المفروض الدوام يبتدي 9

قصدك يقعدونك 5 الصبح بسطل ماي بارد
#أمزح

 

[قيثارة من الورد]

المعلم شخص كبير و رسالي و يحمل مسؤولية ضخمة على عاتقه ..
يجب على كل معلم أولا أن يحترم ذاته و يقدر مهنته .. و بالتالي في المرحلة التالية سينال تقدير الطلاب و الناس عامة و خصوصا اذا كان مخلص لعمله و يعيش هم أمة و أجيال ...

للأسف باتت صورة المعلم تقرأ بشكل خاطئ في الوقت الراهن و خصوصا في المجتمعات العربية

لكن من وضع هذه الصورة ؟
نحن !
نعم نحن بأفكارنا و أعرافنا الخاطئة ...
طبعا هذه الأفكار يجب أن تستبدل و تبلور من جديد ... حتى تغدو صورة المعلمين شامخة على مر السنين ...

طبعا أشكر من وضع هذا الموضوع لأنه جد مهم فالتعليم أساس الحضارات و التعليم هو الأساس لكل شيء

 

[Artist]

للأسف بأن العلم صار محد يعطيه الأهمية المطلوبة حتى من المعلم نفسه ! العلم مسؤولية كبيرة على المعلم لازم يأديه على أكمل وجه .. لأن في العلم حقيقة وأمانة لازم يلتزم فيها صاحبها ويتحمل صعوبات طريق التعلم ،،
غير هذا المعلم مو شغلته بس يجي يفلت حجي وهو ماشي ، وهذا الشي يسوونه كثير من المدرسين والمتخرجين
مافي عدنا الاهتمام الكافي من اصحاب الجهة المسؤولة نفسهم الي يحاول ينشر العلم ويزرع الوعي الحقيقي في الطلبة !
مثال على الي اقصده .. أحياناً يجون طلبة عديمي الاهتمام وطبعاً مانقدر نلومهم بشكل كامل لأن محد اصلاً علمهم يهتمون
بعض المدرسين يضايق من الطالب او يعصب او يضرب من غير مايتفهم مشاكل الطالب
أحد العلماء السابقين رضوان الله عليهم كان يقوول لتلامذته بأن لما يجيكم الطالب .. لازم تختبرون قريحته وتصفون قلبه علشان تقدرون تعلمونه لأن العلم كالماء يحتاج وعاء علشان ينصب فيه.

 

[Artist]

البعض يتعلم علشان يصير مدرس ويرتاح طول عمره على معاش التقاعد
والبعض يفني نفسه في العلم ويضحي بوقته وبماله لأن همه في مشاكل الأمة .. همه في أحوال الناس ومشاكلهم
الفرق بأن واحد يتعلم علشان يرتاح براتب وعلاوات ، وواحد يتألم علشان يريح اللآخرين ويحل مشاكلهم العويصة

 

[غريبة الدار]

هو هذا اللي صاير أو يمكن تكون مهنة تختارنا ما نختارها في الوضع الحالي والتضيق على الشعب وشح الوظائف للمواطنين والخريجين

يعني مثلا خريجين هندسة وطب وإادرة أعمال ومحاسبة ولغة عربية وتاريخ وحقوق ............الخ
قدموا وقدموا وطرقوا كل الأبواب ما حصلوا شغل في مجالهم وش يسوون في روحهم يبون يعيشون يبون يأكلون يلبسون و يحسون بقيمتهم يحسون أنه منهم فايده أنه قاعدين يسسون ويقدمون شي مفيد للمجتمع اللي هم جزء منه
احنا شباب وعدنا طاقات إذا ما استغلينها في شغل نقضيه بنتوجه لأشياء ما منها فايدة ويمكن نضر روحنا ونضر اللي حولنا ونرتكب أشياء تغضب رب العباد بعد كبرنا لمتى يظلون الأباء يكدحون ويشتغلون ويصرفون علينا خصوصا يعني بالنسبة ل الذكور اللي صاروا نفس ما يقولون ((يمشي على زنده التيس ))

شوفوا واجد خريجين يمكن هم مو رغبتهم التدريس ولا كانوا يتمنون هالمهنة بس قاموا يشتعلون في معاهد ويفتحون معاهد ويقدمون دروس خصوصية ويدرسون طلبة المدارس والجامعات
وهذي بادرة طيبة وتستحق الشكر والثناء خصوصا بعد اللي ما عدهم طمع وما يستغلون حاجة الأهل والطلبة وفترة الأمتحانات ويأخذون سعر معقول

يعني أي أحسن شخص يتجه ل مهنة التدريس أو أي مهنة شريفة كانت لو يظل رافع خشمه ويرفض التجربة والمحاولة بحجة هذا مو اختصاصي ومو طموحي ويبقى يأخذ فلوس من أبوه وما يسوي شي مفيد في حياته

إن شاء الله ما أكون قلت شي خارج عن الموضوع