الفراشة والشمعة 🦋🕯️

[o n e]

"The Hidden Habits of Genius" by Craig Wright

delves into the unique behaviors and practices of some of history's greatest minds, offering insights into what sets geniuses apart from the rest.

: Here are 10 valuable lessons from the book



Embrace Curiosity
Geniuses possess an insatiable curiosity and a relentless desire to explore and understand the world around them. Foster curiosity by asking questions, seeking new experiences, and remaining open-minded to different perspectives.

Cultivate Creativity
Creativity is a hallmark of genius, and it thrives when individuals embrace experimentation, risk-taking, and divergent thinking. Foster creativity by engaging in activities that stimulate your imagination and challenge conventional wisdom.

Develop Grit and Resilience
Geniuses often face setbacks and failures on their path to success, but they possess the resilience to persevere and learn from adversity. Cultivate grit by developing a growth mindset, setting achievable goals, and bouncing back from setbacks with determination.

Maintain Focus and Concentration
Geniuses possess the ability to maintain deep focus and concentration on their work, allowing them to achieve remarkable levels of productivity and innovation. Practice mindfulness techniques and eliminate distractions to enhance your ability to concentrate.

Seek Solitude and Reflection
Genius often blossoms in moments of solitude and reflection, away from the noise and distractions of the outside world. Carve out time for quiet contemplation, journaling, or meditation to tap into your inner creativity and insight.

Embrace Failure as a Learning Opportunity
Geniuses view failure not as a setback but as a valuable learning opportunity that propels them forward. Embrace failure as a natural part of the learning process and use it to fuel growth and innovation.

Practice Deep Work
Geniuses engage in deep, focused work that allows them to delve into complex problems and produce high-quality output. Prioritize deep work by eliminating multitasking, setting aside dedicated time for focused work sessions, and minimizing interruptions.

Remain Curious and Lifelong Learners
Geniuses never stop learning and exploring new ideas, even in fields outside their expertise. Cultivate a curious mindset and embrace lifelong learning by seeking out new experiences, reading widely, and pursuing intellectual challenges.

Forge Meaningful Connections
Geniuses understand the value of collaboration and meaningful connections with others. Cultivate strong relationships with mentors, peers, and collaborators who challenge and inspire you to reach new heights of achievement.

Stay Humble and Open-Minded
Despite their extraordinary talents, geniuses remain humble and open-minded, recognizing that there is always more to learn and discover. Approach life with humility, curiosity, and a willingness to embrace new ideas and perspectives.



"The Hidden Habits of Genius" offers profound insights into the habits, behaviors, and mindset of history's most brilliant minds.

By adopting these lessons and practices, individuals can unlock their full potential, cultivate their innate genius, and make meaningful contributions to the world.

​

 

[o n e]

 

[o n e]

 

[o n e]

ما كل ما يعرف يقال
وليس كل ما يقال قد حان وقته

سَلَامٌ قَوْلًا مِّن رَّبٍّ رَّحِيمٍ (يس - 58)​

 

[o n e]

 

[o n e]

بغض النظر عن إذا كنت أتفق مع بعض الأفكار المذكورة أو لا,
إجمالاً محتوى الفيديو مثير للإهتمام بالنسبة لي, وكالعادة يتطلب الأمر تحليل وتفكيك وربط,
وأيضاً إدراك وتطبيق بنسبة ما, هما الأهم والأساس في التبين.

 

[o n e]

لقد خلقنا جميعاً لشيءِ عظيم .


- قال تعالى في محكم كتابه:

وَإِنَّكَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِيمٍ

- روي عن الرسول (ص) :
" إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق "


والسلام عليكم.

 

[o n e]

اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ .... [النور:35].

يُرِيدُونَ أَنْ يُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَيَأْبَى اللَّهُ إِلَّا أَنْ يُتِمَّ نُورَهُ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ [التوبة:32].

أعداء النور إلى زوال.
قصر الزمان أو طال.

 

[o n e]

Just be and it is

 

[o n e]

لقد خلقنا جميعاً لشيءِ عظيم .


- قال تعالى في محكم كتابه:

وَإِنَّكَ لَعَلى خُلُقٍ عَظِيمٍ

- روي عن الرسول (ص) :
" إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق "


والسلام عليكم.

لِّئَلَّا يَعْلَمَ أَهْلُ الْكِتَابِ أَلَّا يَقْدِرُونَ عَلَىٰ شَيْءٍ مِّن فَضْلِ اللَّهِ ۙ وَأَنَّ الْفَضْلَ بِيَدِ اللَّهِ يُؤْتِيهِ مَن يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ (29- الحديد)

أَمْ يَحْسُدُونَ النَّاسَ عَلَىٰ مَا آتَاهُمُ اللَّهُ مِن فَضْلِهِ ۖ فَقَدْ آتَيْنَا آلَ إِبْرَاهِيمَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَآتَيْنَاهُم مُّلْكًا عَظِيمًا (54- النساء)

وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الَّذِينَ صَبَرُوا وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا ذُو حَظٍّ عَظِيمٍ (35- فصلت)

.................... وَأَنزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَعَلَّمَكَ مَا لَمْ تَكُن تَعْلَمُ ۚ وَكَانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عَظِيمًا (113- النساء)

إِلَّا رَحْمَةً مِّن رَّبِّكَ ۚ إِنَّ فَضْلَهُ كَانَ عَلَيْكَ كَبِيرًا (87- الإسراء)


كُلًّا نُّمِدُّ هَٰؤُلَاءِ وَهَٰؤُلَاءِ مِنْ عَطَاءِ رَبِّكَ ۚ وَمَا كَانَ عَطَاءُ رَبِّكَ مَحْظُورًا (20- الإسراء)
.
.
.


أَمَّن يُجِيبُ الْمُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ وَيَجْعَلُكُمْ خُلَفَاءَ الْأَرْضِ ۗ أَإِلَٰهٌ مَّعَ اللَّهِ ۚ قَلِيلًا مَّا تَذَكَّرُونَ (62- النمل)

 

[o n e]

لِّئَلَّا يَعْلَمَ أَهْلُ الْكِتَابِ أَلَّا يَقْدِرُونَ عَلَىٰ شَيْءٍ مِّن فَضْلِ اللَّهِ ۙ وَأَنَّ الْفَضْلَ بِيَدِ اللَّهِ يُؤْتِيهِ مَن يَشَاءُ ۚ وَاللَّهُ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ (29- الحديد)

أَمْ يَحْسُدُونَ النَّاسَ عَلَىٰ مَا آتَاهُمُ اللَّهُ مِن فَضْلِهِ ۖ فَقَدْ آتَيْنَا آلَ إِبْرَاهِيمَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَآتَيْنَاهُم مُّلْكًا عَظِيمًا (54- النساء)

وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الَّذِينَ صَبَرُوا وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا ذُو حَظٍّ عَظِيمٍ (35- فصلت)

.................... وَأَنزَلَ اللَّهُ عَلَيْكَ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَعَلَّمَكَ مَا لَمْ تَكُن تَعْلَمُ ۚ وَكَانَ فَضْلُ اللَّهِ عَلَيْكَ عَظِيمًا (113- النساء)

إِلَّا رَحْمَةً مِّن رَّبِّكَ ۚ إِنَّ فَضْلَهُ كَانَ عَلَيْكَ كَبِيرًا (87- الإسراء)


كُلًّا نُّمِدُّ هَٰؤُلَاءِ وَهَٰؤُلَاءِ مِنْ عَطَاءِ رَبِّكَ ۚ وَمَا كَانَ عَطَاءُ رَبِّكَ مَحْظُورًا (20- الإسراء)
.
.
.


أَمَّن يُجِيبُ الْمُضْطَرَّ إِذَا دَعَاهُ وَيَكْشِفُ السُّوءَ وَيَجْعَلُكُمْ خُلَفَاءَ الْأَرْضِ ۗ أَإِلَٰهٌ مَّعَ اللَّهِ ۚ قَلِيلًا مَّا تَذَكَّرُونَ (62- النمل)

وَلَا تَتَمَنَّوْا مَا فَضَّلَ اللَّهُ بِهِ بَعْضَكُمْ عَلَىٰ بَعْضٍ ۚ لِّلرِّجَالِ نَصِيبٌ مِّمَّا اكْتَسَبُوا ۖ وَلِلنِّسَاءِ نَصِيبٌ مِّمَّا اكْتَسَبْنَ ۚ وَاسْأَلُوا اللَّهَ مِن فَضْلِهِ ۗ إِنَّ اللَّهَ كَانَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمًا (32- النساء)

 

[o n e]

أنوي أقتناء دلين الكتب,

خذ الحكمة من ...
ومن ...
ومن ...

من كل محل.




...... قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَكُمْ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ ( البقرة - 111)

الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ۚ .... ( الزمر - 18 )



- فلنفتح فكرنا وعقولنا وقلوبنا .

- هل الفكر في المخ أو العقل او القلب ؟

- سؤالٌ صعبٌ , سؤالٌ يراودني . . .

- تعرف الجواب ؟



- ٱلَّذِي يُوَسۡوِسُ فِي صُدُورِ ٱلنَّاسِ (٥) مِنَ ٱلۡجِنَّةِ وَٱلنَّاسِ( ٦) - ( الناس )

- أنزين

يقولون كل شي في المخ ؟


- الله ورسوله أعلم .

 

[o n e]

- ( الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك ) .​

على فرض صحة العبارة بمعنى من المعاني.
على فرض أن العبارة صادرة أيضاً من شخصية يعتد بها.

- كيف نفهمها ؟

-يعني شنو الوقت كالسيف ؟ويبي يقطعنا ؟
يعني هناك معركة مع الوقت ؟

ما طبيعة المعركة مع الوقت وحيثياتها ؟
يصير نتعارك مع الوقت ؟ هل هو شيء ملموس ؟
وين هالمعركة صايرة ؟


- هل معنى ذلك أننا نتعارك مع الوقت بمعنى نتسابق معه لعدم التأخير ؟
هل معنى التسابق مع الوقت مع عدم التأخير قطع الوقت أو مجرد هزيمته واستباقه ؟ هزيمته هل معنى ذلك أنه قطع وانتهى " مفعول و غاية " السيف ؟
أو مجرد هزيمة مؤقتة طرحه أرضاً لعله يعود ويحاول أو يستطيع قطعنا ؟

سولفت مع الـ جي بي تي شوية ,
هل بالامكان قطع الوقت, بمعنى الصعود فوق الزمان, لذلك قطعناه ؟

" ChatGPT said:

العبارة "قطع الوقت" في سياق "الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك" تُستخدم مجازياً، ولا تعني فعلياً تجاوز الزمن أو السيطرة عليه بشكل مطلق. بل تُشير إلى القدرة على إدارة الوقت واستغلاله بفعالية لتحقيق الأهداف.
الصعود فوق الزمان أو السيطرة عليه فكرة قد تكون مستحيلة من منظور فيزيائي أو ميتافيزيقي، لأن الزمن عنصر لا يمكن للإنسان التحكم فيه أو تجاوزه. الزمن يستمر بشكل ثابت بالنسبة للجميع، ولكن إدارة الوقت تعني كيفية استخدام هذا الوقت بحكمة، وتقسيمه بشكل يجعل الإنسان يحقق أكبر قدر من الإنجازات دون إضاعة أي لحظة.
يمكنك التفكير في "قطع الوقت" على أنه تحقيق السيطرة النسبية على الطريقة التي تستخدم فيها وقتك:

1. التخطيط الجيد: وضع جدول زمني وخطة لتحقيق الأهداف.
2. تحديد الأولويات: التركيز على المهام الأكثر أهمية أولاً.
3. التركيز والانضباط: العمل بجدية وبدون إضاعة الوقت في أنشطة غير مثمرة.

من هذا المنظور، "قطع الوقت" يعني إدارة الزمن بطريقة تجعل الشخص يستفيد منه بأقصى درجة ممكنة، وليس التغلب على الزمن أو تجاوزه. "


-----

أوكي, فهمنا " من هالمنطور "
نهاية النقاش مع مناظير أخرى مطلع عليها المناضل جي بي تي .

" 5. الخلاصة:​

• الوقت كمفهوم متعدد الأبعاد:
  
  • الوقت هو حقيقة مادية يمكن قياسها، لكنه أيضًا تجربة ذاتية تتأثر بتفكيرنا وشعورنا. العلاقة بين الوقت والتفكير في الماضي والمستقبل تظهر كيف يمكن للوقت أن يكون عنصرًا من الواقع المادي وعاملًا نفسيًا يتأثر بتجربتنا الداخلية.

في النهاية، الوقت موجود كمفهوم مادي وموضوعي، لكنه أيضًا جزء من التجربة الذاتية والتفكير في العقل. كيف نختبر الوقت يعتمد على التفاعل بين هذه الأبعاد المادية والذاتية، ويؤثر على كيفية إدراكنا وإدارة حياتنا. "

يا ترى , لماذا كان الوقت يسير ببطىء في صغرنا ؟
وسريعاً جداً بعض الأحيان في الكبر ؟
هل بالإمكان إرجاع ذلك ؟

ماهي العلاقة ؟
هل مجرد إنشغالات ؟
أم أطوار وجودية عقلية ؟
أم هي تعقيد تركيب الدماغ وكيفية بناءه ؟

أم ماذا ؟

4. الوقت والتجربة الروحية:​

• التجربة الروحية والتفكير في الزمن:
  • في الفلسفات والروحانيات، قد يُنظر إلى الزمن كعنصر نسبي أو وهمي. بعض التقاليد تعتقد أن التجربة الروحية يمكن أن تتجاوز الزمن المادي، حيث يكون الحاضر هو كل ما يوجد، والماضي والمستقبل يندمجان في تجربة واحدة مستمرة.
  • من هذه المنظورات، التحرر من أسر الوقت يأتي من الوعي الكامل باللحظة الحالية والتسليم لما هو أبعد من الزمن المادي.

​

.eureka moment ,Aha-​

- لا تعليق لدي, جي بي تي ومصادره وتفكيره وتحليله وماشاكل ذلك . .


- يعني يصير انأخر الشعور بالوقت ؟

يقال أن هناك في حالة تدعى بالـ Flow State (In The Zone ) . يتلاشى الشعور بالوقت فيها.​

ماذا يحدث إذا الشعور بالوقت تلاشى, ليس بمعنى النسيان, بل لعله معنى ذلك انك حاضر بشكل قوي جداً في كل لحظة من لحظاتك لتعيش الحياة وتختبرها بعمق كبير.
يقال أنها من أجمل الحالات التي يمكن أن يعيشها الإنسان, علمياً مختبرياً أغلب إن لم يكن جميع هرمونات السعادة يفرزها الجسم طبيعياً في هذه الحالة,
مثل: دوبامين, سيروتونين, اندروفين, اكستيسوسين وغيرها إن وجد.

- Reconsidering the approach.​

consider ( flow state ) .at the time being since it is scientifically proven .​

just for those who loves science-based or packed facts or information .​

​

otherwise, it is vast realm.​

- خربطات ( ان صح التعبير ) اسألة عشوائية فضولية متطفلة نوعاً ما مع شيء من المغامرة لعله,
لـ ألا يقع العقل والتفكير في سبات, وللـ " فضوليين " بمعنى الإيجابي.


- الله ورسوله أعلم .

 

[o n e]

- In a world that is connected, more than ever, and probably always will be and deeper. ​

- تأثير الفراشة (Butterfly effect) في نظرية الفوضى ( المدروسة علمياً ), وتأثيرها باقتباسة من جات جي بي تي بعد شرح مفصل من قبله :

تأثير الفراشة يمكن أن ينعكس على المجتمع حيث أن تغييرات صغيرة، مثل فكرة فردية أو قرار سياسي بسيط، قد تؤدي إلى تحولات كبيرة وغير متوقعة. في عالم التكنولوجيا والشبكات الاجتماعية، يمكن لتغريدة أو ابتكار بسيط أن يثير حركات واسعة أو يغير مجرى الحياة اليومية. كذلك، تغييرات طفيفة في الاقتصاد أو البيئة قد تؤدي إلى تأثيرات متسلسلة تؤثر على نطاق واسع. هذا التأثير يبرز أهمية التفكير في القرارات الصغيرة، إذ قد تكون لها تداعيات ضخمة على مستوى المجتمع.


- كلمة وحدة ممكن تنتقل في أرجاء الأرض, فاحرص على أن تكون " خيرة ", نيتها " خيرة ", وأدرس جوانبها ,
ليس الأمر حكراً على العالم التقني, بل حتى في الواقع العملي ( لذلك حيثيات ) .


- بل حتى بعد الموت, قد تصدر منك كلمة أو فعل ما, أدخل السرور, أصلح بال أمرءِ صالح, أكمل أحجية لدى شخص, بل أثارت أفكار شخص بنحو إيجابي , أياً كان التأثير فليكن إيجابياً لا سلبياً ,
في سبيل الله, لا سبيل وسرور عدوه .



- قال تعالى: {..... إِنَّ اللَّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنفُسِهِمْ ..... } [الرعد:11].

- A quote which might belongs to ― Rumi.​

“Yesterday I was clever, so I wanted to change the world. Today I am wise, so I am changing myself.”​

​

- Changing myself ? what is "self" ? is it your heart and soul? or some other things?​

​

- “The world can only change from within.” ― Eckhart Tolle.​

- Think about these 2 quotes, carefully , deeply, don't say because it is coming from "x" person, then I will neglect,

- suppose it is coming from "X" person which is bad, and the same coming from "Y" and it is good person , what you are going to do?

- It doesn't work like that, discuss the idea, seek the truth and wisdom.​

- فلنتبين .

- become a seeker of wisdom.​

- { .... فَبَشِّرْ عِبَادِ (17) الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ۚ .... (18)} [ الزمر ] .

- { ..... قُلْ هَاتُوا بُرْهَانَكُمْ إِنْ كُنتُمْ صَادِقِينَ } [ البقرة - 111 ]


- أطلق فراشتك المضيئة .

- Just "Be" the change . . .​

 

[c o d e]

- الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك.



على فرض صحة العبارة بمعنى من المعاني.
على فرض أن العبارة صادرة أيضاً من شخصية يعتد بها.

- كيف نفهمها ؟

-يعني شنو الوقت كالسيف ؟ويبي يقطعنا ؟
يعني هناك معركة مع الوقت ؟

ما طبيعة المعركة مع الوقت وحيثياتها ؟
يصير نتعارك مع الوقت ؟ هل هو شيء ملموس ؟
وين هالمعركة صايرة ؟


- هل معنى ذلك أننا نتعارك مع الوقت بمعنى نتسابق معه لعدم التأخير ؟
هل معنى التسابق مع الوقت مع عدم التأخير قطع الوقت أو مجرد هزيمته واستباقه ؟ هزيمته هل معنى ذلك أنه قطع وانتهى " مفعول و غاية " السيف ؟
أو مجرد هزيمة مؤقتة طرحه أرضاً لعله يعود ويحاول أو يستطيع قطعنا ؟

سولفت مع الـ جي بي تي شوية ,
هل بالامكان قطع الوقت, بمعنى الصعود فوق الزمان, لذلك قطعناه ؟

" ChatGPT said:​

العبارة "قطع الوقت" في سياق "الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك" تُستخدم مجازياً، ولا تعني فعلياً تجاوز الزمن أو السيطرة عليه بشكل مطلق. بل تُشير إلى القدرة على إدارة الوقت واستغلاله بفعالية لتحقيق الأهداف.
الصعود فوق الزمان أو السيطرة عليه فكرة قد تكون مستحيلة من منظور فيزيائي أو ميتافيزيقي، لأن الزمن عنصر لا يمكن للإنسان التحكم فيه أو تجاوزه. الزمن يستمر بشكل ثابت بالنسبة للجميع، ولكن إدارة الوقت تعني كيفية استخدام هذا الوقت بحكمة، وتقسيمه بشكل يجعل الإنسان يحقق أكبر قدر من الإنجازات دون إضاعة أي لحظة.
يمكنك التفكير في "قطع الوقت" على أنه تحقيق السيطرة النسبية على الطريقة التي تستخدم فيها وقتك:

1. التخطيط الجيد: وضع جدول زمني وخطة لتحقيق الأهداف.
2. تحديد الأولويات: التركيز على المهام الأكثر أهمية أولاً.
3. التركيز والانضباط: العمل بجدية وبدون إضاعة الوقت في أنشطة غير مثمرة.

من هذا المنظور، "قطع الوقت" يعني إدارة الزمن بطريقة تجعل الشخص يستفيد منه بأقصى درجة ممكنة، وليس التغلب على الزمن أو تجاوزه. "


-----

أوكي, فهمنا " من هالمنطور "
نهاية النقاش مع مناظير أخرى مطلع عليها المناضل جي بي تي .

" 5. الخلاصة:​

• الوقت كمفهوم متعدد الأبعاد:
  
  • الوقت هو حقيقة مادية يمكن قياسها، لكنه أيضًا تجربة ذاتية تتأثر بتفكيرنا وشعورنا. العلاقة بين الوقت والتفكير في الماضي والمستقبل تظهر كيف يمكن للوقت أن يكون عنصرًا من الواقع المادي وعاملًا نفسيًا يتأثر بتجربتنا الداخلية.

في النهاية، الوقت موجود كمفهوم مادي وموضوعي، لكنه أيضًا جزء من التجربة الذاتية والتفكير في العقل. كيف نختبر الوقت يعتمد على التفاعل بين هذه الأبعاد المادية والذاتية، ويؤثر على كيفية إدراكنا وإدارة حياتنا. "

يا ترى , لماذا كان الوقت يسير ببطىء في صغرنا ؟
وسريعاً جداً بعض الأحيان في الكبر ؟
هل بالإمكان إرجاع ذلك ؟

ماهي العلاقة ؟
هل مجرد إنشغالات ؟
أم أطوار وجودية عقلية ؟
أم هي تعقيد تركيب الدماغ وكيفية بناءه ؟

أم ماذا ؟

4. الوقت والتجربة الروحية:​

• التجربة الروحية والتفكير في الزمن:
  • في الفلسفات والروحانيات، قد يُنظر إلى الزمن كعنصر نسبي أو وهمي. بعض التقاليد تعتقد أن التجربة الروحية يمكن أن تتجاوز الزمن المادي، حيث يكون الحاضر هو كل ما يوجد، والماضي والمستقبل يندمجان في تجربة واحدة مستمرة.
  • من هذه المنظورات، التحرر من أسر الوقت يأتي من الوعي الكامل باللحظة الحالية والتسليم لما هو أبعد من الزمن المادي.

.eureka moment ,Aha-

- لا تعليق لدي, جي بي تي ومصادره وتفكيره وتحليله وماشاكل ذلك . .


- يعني يصير انأخر الشعور بالوقت ؟


يقال أن هناك في حالة تدعى بالـ flow state (in the zone ) . يتلاشى الشعور بالوقت فيها.
ماذا يحدث إذا الشعور بالوقت تلاشى, ليس بمعنى النسيان, بل لعله معنى ذلك انك حاضر بشكل قوي جداً في كل لحظة من لحظاتك لتعيش الحياة وتختبرها بعمق كبير.
يقال أنها من أجمل الحالات التي يمكن أن يعيشها الإنسان, علمياً مختبرياً أغلب إن لم يكن جميع هرمونات السعادة يفرزها الجسم طبيعياً في هذه الحالة,
مثل: دوبامين, سيروتونين, اندروفين, اكستيسوسين وغيرها إن وجد.

مشاهدة المرفق 31061مشاهدة المرفق 31062




- Reconsidering the approach.
consider ( flow state ) .at the time being since it is scientifically proven .
just for those who loves science-based or packed facts or information .


otherwise, it is vast realm.



- خربطات ( ان صح التعبير ) اسألة عشوائية فضولية متطفلة نوعاً ما مع شيء من المغامرة لعله,
لـ ألا يقع العقل والتفكير في سبات, وللـ " فضوليين " بمعنى الإيجابي.


- الله ورسوله أعلم .

مثل شهر ٨ اللي فات ،
مادري ليش احسه طويل ،
اللعام كان كأن شهر ٥ واللي قبلها شهر ٢ .
الشاهد ان في شي مو مفهوم ويبي له تفسير، بس يبدو ماخدينه كشي طبيعي ومن المسلمات .

قريت الموضوع واتذكرت هالقصة ، واحد من اجدادنا ايامهم الاول كله بالمزارع والطرقات مو معبدة مثل ألحين ، كان الاغلبية يطلبون منه توصيل الخضرة للسوق لأنه على رغم المسافة والطريق و… يروح ويرجع بزمن قياسي .
الأوليين عندهم علوم عجيبة .
هذي القصة من شخص ثاني ويعرف اللي بالقصة شخصيا ، المختصر المفيد انه انتقل من منطقة للثانية بمجرد انه ركب فوق ، شيسمونها ، سعفة النخلة وبس حركه برجوله ووصل ، مثل حركة الساحرات . في رأي يقول انهم مشوهين سمعتهم اصلا وقضوا علي اكثرهم على اساس انهم شريرات و…. ، بينما هم عندهم علم بالخيمياء والتداوي والكيمياء و….

 

[o n e]

مثل شهر ٨ اللي فات ،
مادري ليش احسه طويل ،
اللعام كان كأن شهر ٥ واللي قبلها شهر ٢ .
الشاهد ان في شي مو مفهوم ويبي له تفسير، بس يبدو ماخدينه كشي طبيعي ومن المسلمات .

قريت الموضوع واتذكرت هالقصة ، واحد من اجدادنا ايامهم الاول كله بالمزارع والطرقات مو معبدة مثل ألحين ، كان الاغلبية يطلبون منه توصيل الخضرة للسوق لأنه على رغم المسافة والطريق و… يروح ويرجع بزمن قياسي .
الأوليين عندهم علوم عجيبة .
هذي القصة من شخص ثاني ويعرف اللي بالقصة شخصيا ، المختصر المفيد انه انتقل من منطقة للثانية بمجرد انه ركب فوق ، شيسمونها ، سعفة النخلة وبس حركه برجوله ووصل ، مثل حركة الساحرات . في رأي يقول انهم مشوهين سمعتهم اصلا وقضوا علي اكثرهم على اساس انهم شريرات و…. ، بينما هم عندهم علم بالخيمياء والتداوي والكيمياء و….

- كنت كاتب رد مغاير بس قلت أخفف الوطأ قليلاً, الموضوع يطول .



- نعم هناك شيء غير مفهوم ( للوهلة الأولى بدون بحث وتقصي وبإدراكنا المحدود في كثير من الأحيان الذي قد يصحبه عدم الإلتفات و النسيان)

- شكراً على مشاركة القصة الجميلة,



- على طاري القضاء على بعض الشخصيات,

يستحضرني موضوع الفيلسوف المقتول شهاب الدين السهروردي رحمه الله .( عراب فلسفة الإشراق )

بغض النظر عن الإطلاع عليه أم الإتفاق مع آراءه وماشاكل ذلك والنقاش والنقذ والأخذ والرد . . . (عند أهله )

هناك أبيات جميلة تنسب إليه أقتبسها من كلمات معزوفة لسامي يوسف (Sami Yusuf) :

(River Of Paradise Lyrics - Sami Yusuf)​

وَلَمَّا ورَدْناَ ماءَ مَدْيَنَ نَسْتقِي
عَلىَ ظمَأٍ مِنَّا إِلَى مَنْهَلِ النَّجْوَى
شرِبنا فبُحنا فاستُبيحَتْ دِمَاؤُنا
أَيُقْتَلُ بوَّاحٌ بسرِّ الّذِي يَهوَى
بسرِّ الّذِي يَهوَى
بسرِّ الّذِي يَهوَى
بسرِّ الّذِي يَهوَى
فهِمْنا وهِمْنا في مُدامَةِ وَجْدِنَا
وَجْدِنَا
وسِرْنَا نجُرُّ الذَّيْل مِنْ سُكْرِناَ زَهْوَا
زَهْوَا
شرِبنا فبُحنا فاستُبيحَتْ دِمَاؤُنا
دِمَاؤُنا
أَيُقْتَلُ بوَّاحٌ بسرِّ الّذِي يَهوَى
يهوى

---------------------------

- في المجتمع العلمي بشكل عام,
لعله كثير من الأحيان إن الأفكار الجديدة الخلاقة المغايرة التي قد تثبت صحتها لاحقاً يدفع ثمنها صاحبها في وقتها, أقلها تهجم وسخرية وتهكم وماشاكل ذلك .

 

[o n e]

كم أضحكني في صغري, وفي هذا الفيديو كذلك .​

Jim Carrey Speech
At The Golden Globe Awards Ceremony 2016​

 

[o n e]

- البكاء وما أدراك ما البكاء.



{وَيَخِرُّونَ لِلأَذْقَانِ يَبْكُونَ وَيَزِيدُهُمْ خُشُوعًا} (الإسراء- 109)

{ ..... إِذَا تُتْلَىٰ عَلَيْهِمْ آيَاتُ الرَّحْمَـٰنِ خَرُّوا سُجَّدًا وَبُكِيًّا } ﴿مريم -58)

- عمل قلبي محض, يأثر على القلب مباشرةً.

{ فَخَلَفَ مِن بَعْدِهِمْ خَلْفٌ أَضَاعُوا الصَّلَاةَ وَاتَّبَعُوا الشَّهَوَاتِ ۖ ..... } ( مريم - 59 )



- يا هشام ....... " وأطفأ نور عبرته بشهوات نفسه، " ....... .



{ ............. أُولَٰئِكَ الَّذِينَ لَمْ يُرِدِ اللَّهُ أَن يُطَهِّرَ قُلُوبَهُمْ ۚ .............. } (المائدة - 41)




-العلاقة وياك مو قصة, حوائج وانت تقضيها,
علاقتنا عهد للموت, عيني عليك اجريها . ( مقطع من لطمية استحضرتني )

 

[o n e]

عالم غريب المعالم

نواجه الأخطار نقاوم


نحن في وجه المخاطر

نحتفظ بهدوء أعصابنا نغامر


في دنيا الديجتــــال


-------------
#سبيس_تون

 

[o n e]

مرويتان مقتطفتين من نهج البلاغة أعجبوني كثيراً .



كم أود دراسته لغوياً تفسيراً علمياً عقلياً معرفياً ماشئت فعبر.



عن أمير المؤمنين عليه السلام: "وأيم اللَّه، لأبقُرَنّ‏َ الباطل حتى أُخرجَ الحق من خاصرته".

وعنه عليه السلام أيضاً: "فلأنقبن الباطل حتى يخرج الحق من جنبه".


السلام عليك يا أسد الله.